Essa situação reflete uma tensão crescente entre o Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso (Sintep) e o governo de Mauro Mendes em relação à administração da educação pública no estado. O Sintep denuncia que o governo fecha escolas enquanto promove a inauguração de algumas poucas, criando uma imagem ilusória de avanço no setor educacional. A Escola Ernandy Baracat, em Várzea Grande, é frequentemente citada como exemplo dessas denúncias, representando os desafios enfrentados pelas comunidades locais que dependem desses serviços.

A falta de resposta da Secretaria de Educação e da Secretária de Comunicação, Laice Souza, intensifica as críticas sobre a transparência e o compromisso do governo com a educação. Mas ambos são omissos e não dão retorno para veiculos de imprensa que questionam as ações do governador.  O depoimento do professor que preferiu não revelar seu nome por receio de represálias, que trabalha como motorista de Uber para complementar a renda reflete a precarização do trabalho docente no estado. Além da sobrecarga financeira, ele descreve um sentimento de humilhação no processo de renovação de contratos, o que levanta questões sobre o valor atribuído à profissão e o reconhecimento dos direitos dos educadores.

A situação geral descrita é um retrato preocupante para a educação pública em Mato Grosso, que enfrenta desafios em termos de gestão e condições de trabalho para os professores, que, por sua vez, afetam diretamente a qualidade do ensino oferecido aos alunos.